Версия сайта для слабовидящих
16.01.2026 12:51

ОРЛЯТА РОССИИ

fgOuF4RhKW4pqlLrTQ2KrcZmWwnVtgwPdwNl41Nq2B525TmD8oZkhRUd1v5Yz1-9lCo0gbHFtldbECaV2iV5x2UKwC-8yHfQcaaW9SNILRmR7_4H0NnShMLtEjS3-vpKLb26yeURNyRkzmQo-IuOON04WktMl7qkkfgZwdl-tzFPfKl-iSgguWwcamg2aqcZu7j8O8nYsa1Ap-FNU023zEuugNKaw_q2czwjPj73nlCWWsvhxm4e4aZ3X1iuXMSPLx-5iqUC

📌Обучающиеся 3⃣ класса начали работу над треком "Орлёнок-Доброволец" программы развития социальной активности учащихся начальных классов Орлята России под руководством советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Анастасии Ковалёвой.

📌Первое занятие по теме «От слова к делу». Целью занятия являлось познакомить ребят с понятиями «добро», «доброволец и волонтёр», «добровольчество», с качествами волонтёра и теми добрыми делами, которые волонтёры совершают.

✨Занятие началось с игры "Искорка добра": ребята встали в круг и взялись за руки. Каждый говорил доброе пожелание своему соседу справа и делал ему лёгкое пожатие руки, передавая свою «искорку» добра.

🧩На данном занятии ребята обсудили, почему люди хотят помогать. Обменялись мнениями, какие добрые дела совершают волонтёры для других людей? Можем ли мы быть волонтёрами? Какие добрые дела можем совершить мы?
🎬Ответить на эти вопросы им помог мультфильм "Рука помощи". Создали символ трека "Круг добра", в котором поместили понятия «добро», «добровольчество», «доброволец и волонтёр».

🖐Дети обводили свою ладонь и рисовали своё доброе сердце, все ладошки соединяли в «Круг Добра». В конце занятия ребята вспомнили и исполнили песни, где есть слова «добро», «доброта», «добрый» . Это песни «Что такое доброта?», «Песня кота Леопольда», «Песня Фунтика».